MsneeO的深思空间: 三月 2013

2013年3月16日星期六

Hot Potatoes练习全纪录

这是我自己所准备的Hot Potatoes练习，大家不妨参考参考...

练习1：JMatch - 中二名句精华配对游戏
https://docs.google.com/file/d/0B_YdgCSbowhLRkwydzFDOXA1NEU/edit?usp=sharing

练习2：JQuiz - 修辞（夸张、反复、引用、设问和反问）
https://docs.google.com/file/d/0B_YdgCSbowhLYkE4cWhSamhSQk0/edit?usp=sharing

练习3：JMatch - 古诗词（秋天）
https://docs.google.com/file/d/0B_YdgCSbowhLX0dwVnFnd01mT2c/edit?usp=sharing

练习4：JCloze - 填充
https://docs.google.com/file/d/0B_YdgCSbowhLaHB0cF9xRmNNLVU/edit?usp=sharing

练习5：JCross - 成语填字游戏
https://docs.google.com/file/d/0B_YdgCSbowhLeDhwSk9icV9sRW8/edit?usp=sharing

练习6：JMix - 重组成局练习
https://docs.google.com/file/d/0B_YdgCSbowhLbkx1WVlnNEhWLTQ/edit?usp=sharing

练习7：JMasher - 填充与名句精华
https://docs.google.com/file/d/0B_YdgCSbowhLOE4zY2ktdmpFRWc/edit?usp=sharing

热土豆？？？

当老师要我们运用一个电脑软件名为“Hot Potatoes”时，我第一个想法就是

“热土豆？？？”“热番薯？？？”“什么东东？？？”

我百思不得其解之余，我便下载了这个软件，一边翻阅电脑教学的书籍，一边简单了解这个软件。这时我才发现这个“热土豆”原来是在电脑制作教学练习的一个软件，而且还不只是一种而已，而是由六种。它们就是JQuiz（客观题或简答题软件）、JMix（重组词语试题软件）、JCross（纵横字谜试题软件）、JMatch（搭配试题软件）、JCloze（填充试题软件）和 Master（制作综合网页）。。这让我大吃一惊，因为竟然有这样的软件可以方便教师准备练习。

其中我就喜欢的就是JCross了，因为小弟我也是很喜欢玩类似Crossword的游戏。这类游戏能够发挥自己的联想力与增加自己的知识，只是在教学里少使用这类游戏。

在听过如何使用HP（Hot Potatoes的缩写）后，我因老师的要求先做JMatch。由于是第一次制作，因此效果并不是很好。但反复研究及尝试后，我觉得HP的出现的确可以让学生上课时有不一样的感受。除了JMatch以外，其他的软件我也有尝试去制作，每一个软件的制作都有不同的感受。可是大致上我对于HP的感想如下：

1）它的确能够提升学生上课的兴趣

以我曾经是学生的立场，枯燥无味的上课时令人厌倦的。因此要提升学生上课兴趣就必须要准备别出心裁的教学方式，而HP可以达到这样的效果。在老师教课后，老师可以提供已制作好的HP练习给学生自行尝试完成。HP的好处就是它在你犯错后还可以给你机会再尝试，直到你答对为止。只要HP练习设计得好看又好用，这是可以提升学生上课的兴趣。

2）它需要大量的资料去制作

其实它和普通练习没什么两样，但这需要老师自己亲身去准备练习。这就要考验老师的程度了，因为每个老师都有不同的方式准备练习，而且这也很考老师对于练习内容的掌握程度的功夫。因此老师在准备HP练习时需要准备很多资料以能完成一份符合上课内容以及适合学生程度的练习，因为如果资料不充足而造成练习的内容不正确，会使得学生对答时出现错误。

3）它也需要很长的时间去制作

这是上面的问题所衍生的另外一个问题，老师需要时间准备这些HP练习，所以可能会还有老师因为太浪费时间而放弃制作这些练习。其实这是可以熟能生巧的，制作多几次就能熟悉，之后再制作时就事半功倍。